Логопед

Каждое логопедическое занятие строится с учетом индивидуальных особенностей и дефектов речи ребенка и включает разнообразные логопедические упражнения для коррекции речи у детей. На первом занятии логопед проводит диагностику уровня сформированности всех компонентов речевой системы, состояние познавательных процессов (внимание, память, восприятие, мышление, воображение), состояния общей и мелкой моторики  (артикуляционной и пальцевой). Определяет структуру речевого нарушения и направление коррекционного обучения, у младших школьников нарушений письма и чтения, обусловленных общим недоразвитием речи или несформированностью фонетико-фонематическим недоразвитием.

 

Продолжительность: 1 час

Индивидуальные занятия

 

Педагог-логопед Евгения Яструбинская